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    在一次關(guān)于轉(zhuǎn)基因作物商業(yè)化的座談會上，筆者發(fā)言：“如果能培育出一個‘增產(chǎn)基因’，那才叫高水平呢！”一位轉(zhuǎn)基因?qū)＜荫R上回答：“能！”他說，中美科學家合作研究、培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻減少農(nóng)藥施用量60％，比非轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)量高出6％。并進一步解釋說，節(jié)省的農(nóng)藥費用即水稻增產(chǎn)的數(shù)量。但筆者認為，用節(jié)省農(nóng)藥費來代替增產(chǎn)一說純粹是偷換概念。

    第一，作物是否增產(chǎn)要有“參照”。目前國內(nèi)實行品種審定制度，審定一個新品種，要經(jīng)歷三年的預(yù)備試驗、區(qū)域試驗和生產(chǎn)試驗，要比對照品種（當前生產(chǎn)上大面積種植的品種）增產(chǎn)5%以上才能通過審定。按《種子法》規(guī)定，轉(zhuǎn)基因品種“Bt汕優(yōu) 63”如果推廣，必須經(jīng)過三年試驗，并通過國家或省審定。僅通過安全評價，不能決定可以推廣這個轉(zhuǎn)基因品種。

　  第二，“Bt汕優(yōu)63”是 “借雞下蛋”?！吧莾?yōu)63”原是福建謝華安育種團隊1981年用“明恢63”與“珍汕97A”組配育成的，1984年開始推廣，1988年獲國家科技進步獎一等獎。給這個“退役”多年的品種中的“明恢63”恢復(fù)系，用基因槍轉(zhuǎn)入蘇云金桿菌的毒蛋白基因，更名為“華恢1號”，“汕優(yōu)63”組合被重新命名為 “Bt汕優(yōu)63”。沒有經(jīng)過常規(guī)稻或雜交稻最基本的選育程序，怎么能稱為具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果呢？筆者曾詢問一位轉(zhuǎn)基因?qū)＜遥f，把Bt基因轉(zhuǎn)入已經(jīng)育成的品種叫“資源共享”。筆者卻覺得“借雞下蛋”的“Bt汕優(yōu)63”，其產(chǎn)量不可能與20年后的今天新培育的雜交稻品種比較。

　  第三，水稻生產(chǎn)常見病蟲害就有十幾種，如稻螟（二化螟、三化螟）、稻飛虱、稻苞蟲、稻縱卷葉蟲等蟲害，稻瘟病、白葉枯病、紋枯病等病害，在不同地區(qū)不同年份發(fā)生的種類和輕重不同?？姑x的“Bt汕優(yōu)63”僅限于某個生態(tài)地區(qū)種植，面積有限。如果當年螟蟲發(fā)生輕微或者不發(fā)生，而其他病蟲害大發(fā)生時，同樣要進行藥物防治。

  　第四，從嚴格意義上說，科學家還沒有培育出一種“增產(chǎn)基因”，包括水稻、玉米、大豆等。以雜交玉米為例，自上世紀雜交優(yōu)勢理論應(yīng)用于雜交玉米，全世界玉米產(chǎn)量成倍增長?？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，近百年來玉米的雜交優(yōu)勢并未變化，通過雜交，可培育出不同抗逆性的玉米（如抗病、抗蟲、抗旱）、不同形態(tài)生理特征的玉米（如株形、葉型、葉色）。雜交優(yōu)勢通過基因型與環(huán)境的相互作用表現(xiàn)出來，即通過農(nóng)學家研究和運用合理密植、施肥灌水等一系列栽培技術(shù)，最大限度地利用光、熱、水、肥，使產(chǎn)量持續(xù)增長。當前雜交育種仍有很大的增產(chǎn)潛力。僅在實驗室利用現(xiàn)有品種轉(zhuǎn)入一個抗蟲基因就聲稱可增產(chǎn)，育種人員的勞動價值如何體現(xiàn)？

　  第五，轉(zhuǎn)基因水稻研究者只用小白鼠進行了幾個月的實驗，就言之鑿鑿地說它是安全的。轉(zhuǎn)基因研究人員承認，轉(zhuǎn)基因作物對人類的影響是潛移默化的，轉(zhuǎn)基因水稻對生命和健康存在直接風險和代際風險，可能要幾代人以后才能顯示出來?，F(xiàn)今世界上沒有哪一個權(quán)威機構(gòu)能夠證明 BT毒蛋白對人體沒有毒害，而危害一旦發(fā)生，其嚴重的災(zāi)難性后果將是不可逆轉(zhuǎn)的。中國人常年以稻米為主糧，政府對主糧商業(yè)化要持十分謹慎的科學態(tài)度。

  　第六，分子生物學及轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一門新興學科，應(yīng)當做好技術(shù)儲備。有網(wǎng)友評論說，國家投資研究轉(zhuǎn)基因，就應(yīng)像研究原子彈一樣，不能因為有了原子彈就必須商業(yè)化。筆者認為，轉(zhuǎn)基因作物是否商業(yè)化，還要從國家全局出發(fā)，因時、因地、因作物決定。從農(nóng)業(yè)發(fā)展和科學研究的意義上說，應(yīng)確立農(nóng)作物常規(guī)育種的主體地位。隨著時間推移，轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能逐步成為常規(guī)育種技術(shù)的一項補充技術(shù)。筆者建議，轉(zhuǎn)基因?qū)W家學一點農(nóng)學基礎(chǔ)知識，把自身的研究融入農(nóng)業(yè)實踐中。